Kursdetails

Neben der aktuellen konzeptionellen Weiterentwicklung von Lernen verlangen auch die veränderten Lebens- und Arbeitsbedingungen und die stets vorhandene Heterogenität der Lerngruppen neue Methoden des Lehrens und Lernens. Die aktuellen Anforderungen sind sowohl Erfordernis als auch Chance. Dabei spielen individuelle Lernberatung und Coaching sowie eine effiziente Mischung aus direkter Instruktion und Phasen des selbstständigen Lernens eine zentrale Rolle. Lösungsfokussiertes Lerncoaching und Unterrichtsgestaltung bieten eine vielfältige und flexibel handhabbare Möglichkeit, Lernende durch Kooperation miteinander und Begleitung durch die Lehrperson in der Bewältigung ihres Lernvorhabens zu unterstützen.

In dieser Qualifizierung geht es hauptsächlich darum, die Haltung und das Verhaltensrepertoire der Wertschätzung, Flexibilität und Teil-der-Welt-Haltung zu stärken. Die Beziehungsgestaltung zwischen Lernende und Lehrende im Sinne einer Lernbegleitung wird konkretisiert. Diverse lösungsorientierte Fragetechniken (z.B. Skalierungsfragen, zirkuläre Fragen, Ressource-Transfer-Fragen) im Kontext Lerncoaching werden intensiv trainiert. Dabei ist die Anwendung des Gelernten im eigenen Schulalltag die wichtigste Überlegung bei allen Reflexionen in der Fortbildung. Entsprechend liegt ein Schwerpunkt der Qualifizierung im Setting Unterricht mit der gesamten Lerngruppe. Darüber hinaus werden lösungsorientierte Gesprächsführungen für Einzelgespräche simuliert. Weitere Konkretisierungen zur Qualifizierung siehe angehängte Ausschreibung.

Für pädagogisches Personal an Bremer und Bremerhavener öffentlichen Schulen beträgt die Teilnahmegebühr pro Person 500 Euro aus dem Fortbildungsbudget der Schule. Bitte stimmen Sie ihre Anmeldung mit ihrer Schulleitung ab. Auch empfehlen wir eine Anmeldung als Tandem oder Team pro Schule.

Für weitergehende Informationen wenden Sie sich bitte an dietmar.ludwig@lis.bremen.de